为深化本科教育教学改革，推进人才培养质量提升，4月24日下午，学院在会议室召开本科教学工作专题会议。会议由分管教学副院长陈强强主持，各系负责人、本科教学秘书等出席会议。

会议聚焦“2025版人才培养方案修订”“基层教学组织建设”以及“毕业生实习、论文及就业”等议题，系统部署了本年度本科教育教学重点任务。陈强强首先进一步对2025版本科专业人才培养方案修订指导工作进行专项解读，强调要紧扣“新文科”以及经济社会发展新要求，明确人才培养目标，重点优化数智化课程模块设置，强化产教融合实践教学体系，打造“通专融合、数智赋能、实践驱动”的特色化人才培养体系。其次，对基层教学组织各负责人考核管理方法制定背景、意义和内容进行了详细介绍，以此建立"目标考核+过程管理+绩效激励"三位一体的管理体系。

在研讨环节，各系主任结合前期赴东、中部高校的调研情况，针对人才培养方案修订展开深入研讨。财务管理系提出在符合普通高等学校本科专业类教学质量国家标准的基础上，增设财务大数据课程。农经系结合“乡村振兴” 战略与农业现代化趋势，聚焦“理论认知-数据技能-产业应用”三位一体培养，建议增设农村社会学、农村统计调查以及数字农业运营管理等课程。金融系强调金融理论知识和实践的结合，开设Python金融、数理金融以及绿色金融，以响应金融科技与可持续发展的行业趋势。市场营销系建议构建产教融合课程，开展创业学课程，实践教学侧重于零售类实训。经济学建议增设经济社会采集与分析、经济数据分析与可视化、大数据在经济学中的应用等实训课程，以体现“数据思维+工具实操+场景应用”的三位一体培养。此外，与会人员就公共通识课程学分优化等进行了讨论。经过充分论证，各系进一步明确了专业特色课程的设置以及修订方向。

会议最后，陈强强进一步作了强调和安排，一是各系要深入学习和领悟人才培养方案的修订要求和精神，明确人才培养目标和毕业要求，优化课程结构；二是根据专业特点和人才培养修订方向，进一步走访、调研，准确把握经济社会发展对人才的要求；三是结合各系负责人考核方案和教务处下达的2025年度工作要点，提早和谋划教研室工作，尽早准备教学研究项目的申报；四是各系结合本科生毕业论文盲审、复制比检测、教育部抽检等要求，督促教师加强对学生毕业论文的指导和就业引导，落实好本科生论文导师负责制以及班主任-论文导师-辅导员协同包抓制度，从而进一步提升毕业生论文和就业质量。