为更好地应对疫情背景下学生心理健康教育工作面临的新挑战，细致深入做好疫情期间学院师生心理健康教育工作，结合学校有关学生心理健康培训要求，近期，财经学院辅导员同各班级班主任、心理委员网上连线，开展了主题为“疫情背景下，学生工作者如何有效开展学生心理健康工作”的网上心理健康培训。

学院通过线上直播、视频会议、线下交流等形式，以一个辅导员负责一个年级对各班主任及心理委员进行培训的方式，从心理危机评估、应激反应、疫情期间如何识别需要关注的学生、稳定化技术和身心的自我关照以及如何开展一次性谈话等方面进行了培训。

培训中,辅导员张小平重点从引导学生管理情绪方面对18级各班主任作了培训，通过丰富的案例分析，阐述了让学生树立“信念”“信心”“信任”的积极心态，以及表达“感恩”“感激”“感谢”之情的重要性；辅导员路建龙重点从疫情期间做好毕业生就业方面带领16级各班主任学习了如何识别和关注毕业生心理健康，要求各班主任及时了解班级学生就业情况，引导毕业生积极转变就业择业观念；辅导员安丽梅、董嘉莉分别组织17、19级各班主任开展了线上、线下培训，通过分享课程资源、讲解应激反应处理知识等，引导班主任在做好学生管理工作的同时，也要做好自身工作及生活中的压力调适。辅导员石丁润连线1-4年级各班心理委员，带领学生做心理压力缓解“动物操”及常见的稳定化技术，引导各心理委员发挥其骨干作用，积极关注同学们的心里状况，以适当的方式疏导班级学生科学的调适身心状态。

各班班主任、心理委员在学院心理培训辅导的基础上结合班级实际情况，通过线上会议的方式，围绕疫情期间与学生们息息相关的各种心理问题和可能面临的困惑等方面组织本班学生召开了心理培训班会。班会上，班主任和心理委员引导同学们分享自己在疫情不同阶段时的心理状态，引领学生正确看待和理解接纳不同程度的心理情绪，要求同学们在家期间保持健康的生活方式，同老师、家人、同学保持沟通交流，主动寻求帮助，学会倾诉，学会理解，学会感恩。

疫情发生以来，学院辅导员、班主任、学生干部共同发力，精心规划，通过开展“凝聚青春正能量，同心合力抗疫情”“学霸养成记”等学生们喜闻乐见、参与热情高的线上活动，让同学们的特殊假期充满新鲜和乐趣；为学生们邮寄“暖心快递”解决学生的燃眉之急，让同学们安心在家学习；为困难学生申请临时补助、开展“一对一”线上谈心谈话等，帮助同学们解决实际困难。